這是個最好的時代，也是個最壞的時代。

21世紀，沒有危機感，是最大的危機。工業變革，產業轉型，互聯網化以侵城掠地之勢沖蝕傳統行業壁壘。變革、轉型、突破、求生、超越……成了企業思考最多的問題。抽絲剝繭，追本溯源，還是靠人。

人力資源≠人才，規模龐大、聲勢浩大的企業，雖然員工隊伍充足，卻總在關鍵用人時刻，發現，這也缺人、那也缺人；隊伍結構總有點差強人意；培訓做完，下面紛紛表示，看不到效果；空降高管，似乎常常水土不服；管培生輪崗，崗還沒輪完呢，人就走了。壓下葫蘆起了瓢，HR們頭都疼了。
于是，問題來了。對于快速發展期的企業，經營數字、市場地域、人員規模都在不斷擴大，頻頻出現培訓支持跟不上一線人員的需要，人才輸送跟不上業務變化的要求，員工發展跟不上自我的心理預期，怎么辦？

一、佐佑數據調研結果

佐佑分享了近一年做的兩項大規模調研成果。其一是針對高技能人才的調研，面向深圳區域4000家，19個行業，40000名技能勞動者開展的問卷和訪談調研。其二是針對高潛質人才調研，4000名大學生問卷調研，并對其中1000人進行了跟蹤，了解他們的能力成長情況。同時訪談了400家企業以及近800名企業HR，了解他們用人的標準和培養的方式。

發現企業的培訓培養與實際的需要存在矛盾，主要表現為員工期望獲得職位發展、員工自學更有效果、員工對現有培訓不認可，而企業雖然提供豐富多樣的培訓方式，并且自認為培訓有效果，此即培訓需求與提供的錯位。

二、佐佑圈嘉賓企業實踐分享

TCL鷹系人才培養體系結合“鷹文化”的升華，邁瑞因其業務多點布局，人員分散，運用社群學習，網絡化學習，提高培訓覆蓋面，節約成本，更重要的是，移動終端與互聯網式的學習方式更符合新生代人才的學習習慣，以及OPPO緊貼戰略和業務變革的培養體系等。


總之，佐佑商學院郭威老師表示，為什么要做培訓？為什么要做管理？不是要把員工訓練成一個高精尖的人，也不是要他德能勤績全面發展。歸根到底，就是為了企業發展，企業需要什么樣的人，就要像捏模子一樣把那種人捏出來。所以，做培訓，得從實際、從需求出發，花老長時間空琢磨，還不如沉下來，到一線做做崗位寫實，和員工嘮嘮嗑。

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▲左起:TCL多媒體人才發展經理-徐瑞濤、邁瑞管理學院執行院長-黎喆亮
 

▲左起:邁瑞管理學院執行院長-黎喆亮、Oppo人才發展負責人-王彩霞、佐佑商學院院長-郭威

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